Natalia Cortez

Así es Natalia

Soy Psicopedagoga titulada del Instituto Profesional AIEP, con experiencia en acompañamiento psicoeducativo, evaluación e intervención psicopedagógica, seguimiento académico y elaboración de estrategias de apoyo para estudiantes.

Durante mi práctica profesional en el CEACS de la Universidad de Chile, participé en programas de acompañamiento académico dirigidos a estudiantes de educación superior, colaborando en el seguimiento de tutorías, coordinación con tutores/as, revisión de planificaciones, elaboración de material psicoeducativo y apoyo en estrategias orientadas a favorecer la permanencia, progresión académica y experiencia estudiantil.

Además, cuento con experiencia independiente en evaluación e intervención psicopedagógica con niños, adolescentes y jóvenes, abordando áreas como funciones ejecutivas, hábitos de estudio, planificación, comprensión lectora, autorregulación, motivación académica y estrategias de aprendizaje.

Me considero una profesional responsable, empática, organizada y comprometida con el desarrollo integral de los estudiantes. Me interesa aportar desde una mirada psicopedagógica cercana, formativa e inclusiva, favoreciendo procesos de aprendizaje significativos y entregando apoyos pertinentes según las necesidades de cada persona.

Cuento con formación complementaria en neurodesarrollo, TEA, inclusión educativa, funciones ejecutivas y estrategias de acompañamiento psicoeducativo.

Área de trabajo de Natalia

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Empleos

Soy Psicopedagoga titulada, con experiencia en acompañamiento psicoeducativo, evaluación e intervención psicopedagógica, elaboración de informes, diseño de material educativo y seguimiento académico de estudiantes.

Durante mi práctica profesional en el CEACS de la Universidad de Chile, participé en programas de acompañamiento académico dirigidos a estudiantes de educación superior, colaborando en seguimiento de tutorías, revisión de planificaciones, coordinación con tutores/as, registro de información, elaboración de material psicoeducativo y apoyo en estrategias orientadas a favorecer la permanencia y progresión académica.

De manera independiente, realizo evaluaciones e intervenciones psicopedagógicas con niños, adolescentes y jóvenes, abordando áreas como funciones ejecutivas, hábitos de estudio, planificación, comprensión lectora, autorregulación, motivación académica y estrategias de aprendizaje. También cuento con experiencia en acompañamiento a estudiantes con necesidades de apoyo, incluyendo dificultades atencionales, TEA y desafíos asociados a la organización y autonomía escolar.

Además, poseo experiencia laboral previa en atención al cliente y liderazgo de equipos, desempeñándome como barista y supervisora en Starbucks, instancia en la que fortalecí habilidades de comunicación, responsabilidad, organización, trabajo colaborativo y resolución de problemas.

Estudios

Psicopedagoga titulada del Instituto Profesional AIEP.

Formación orientada a la evaluación e intervención psicopedagógica, acompañamiento educativo, estrategias de aprendizaje, inclusión, funciones ejecutivas, neurodesarrollo, dificultades de aprendizaje, comprensión lectora, planificación académica y apoyo a estudiantes en distintos contextos educativos.

Cuento con formación complementaria en áreas vinculadas a TEA, neurodivergencias, inclusión educativa, diseño universal de aprendizaje, tutor sombra, funciones ejecutivas, acompañamiento psicoeducativo y estrategias de intervención para niños, adolescentes y jóvenes.

Idiomas

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