Stephanie Palma Arce

Así es Stephanie

Estimados,
​me dirijo a ustedes para postular a la vacante disponible, aportando cinco años de experiencia especializada en la intervención con niños, niñas y adolescentes en contextos de alta vulnerabilidad social. Mi trayectoria se ha centrado en el diseño y ejecución de estrategias terapéuticas y educativas dentro de programas de la red mejor niñez, instituciones escolares con alta matrícula y programas específicos de rehabilitación por consumo de drogas y alcohol.
​cuento con la capacidad técnica para abordar casos complejos, priorizando siempre la restitución de derechos y el bienestar integral de los usuarios. Mi enfoque proactivo y mi experiencia en entornos de alta exigencia me permiten ofrecer soluciones efectivas y un compromiso ético con la labor social y educativa.
​quedo a su entera disposición para concertar una entrevista.

Área de trabajo de Stephanie

Servicios

Empleos

Psicóloga de Convivencia Escolar | Colegio Santa Teresa del Carmelo, Colina
Abril 2024 – Febrero 2026
​Gestión de Crisis e Intervención: Lideré la atención y contención emocional de estudiantes en situaciones críticas, asegurando la activación inmediata de protocolos institucionales y derivaciones efectivas a servicios de urgencia y redes de apoyo externas.
​Mediación y Resolución de Conflictos: Ejecuté procesos de mediación entre estudiantes para restaurar el clima escolar, promoviendo soluciones pacíficas y ambientes educativos seguros y respetuosos.
​Informes y Seguimiento Legal: Elaboré informes psicológicos técnicos destinados a tribunales de familia y otros organismos, complementando la intervención con visitas domiciliarias de seguimiento para evaluar el entorno sociofamiliar de los alumnos.
​Asesoría y Capacitación: Brindé asesoramiento estratégico a equipos directivos y docentes sobre el manejo de conductas disruptivas en el aula y la promoción de la empatía. Realicé capacitaciones continuas al personal sobre normativas de convivencia y prevención del acoso escolar.
​Diseño de Programas: Diseñé e implementé talleres preventivos y actividades psicoeducativas orientadas al fortalecimiento de habilidades socioemocionales, la inclusión y el bienestar integral de la comunidad educativa. Psicóloga Clínica Independiente | Santiago, Chile
Marzo 2023 – Enero 2026
​Psicoterapia Especializada: Gestión de casos clínicos infanto-juveniles bajo un enfoque integrador (Cognitivo-Conductual y Humanista), diseñando planes terapéuticos personalizados que han impactado positivamente en la calidad de vida y bienestar emocional de los pacientes.
​Práctica Basada en Evidencia: Mantenimiento de una actualización profesional constante para aplicar tratamientos validados científicamente, garantizando altos estándares éticos y de confidencialidad en la atención privada.
​Psicóloga Interventora PDC | Prodel Mejor Niñez, San Bernardo
Julio 2023 – Febrero 2024
​Intervención en Vulnerabilidad: Realicé diagnósticos psicosociales y diseñé planes de intervención individualizados para niños, niñas y adolescentes en contextos de alta vulnerabilidad social.
​Trabajo Interdisciplinario: Coordiné procesos de seguimiento en equipos multi-profesionales y gestioné derivaciones asistidas a redes de protección especializada y dispositivos de salud mental.
​Documentación Técnica: Elaboré informes psicológicos detallados para el sistema de protección y participé activamente en consultorías técnicas de salud mental. Psicóloga de Convivencia Escolar | Escuela Básica Likan Antai, Conchalí
Abril 2022 – Julio 2023
​Atención y Contención: Ejecuté planes de intervención breve y contención emocional para estudiantes, enfocándome en la estabilización socioemocional y la resolución de nudos críticos de convivencia.
​Vinculación con Redes: Coordiné de manera directa con servicios externos de salud mental para garantizar el apoyo integral a los estudiantes que requerían atención especializada.
​Estrategias de Aula: Colaboré con el cuerpo docente en el diseño de estrategias de manejo conductual e inclusión, fortaleciendo el respeto y la sana convivencia dentro del establecimiento. Práctica Profesional | OMIL Conchalí, Santiago
Mayo 2020 – Septiembre 2020
​Orientación e Inserción Laboral: Brindé apoyo técnico a usuarios en procesos de búsqueda de empleo, incluyendo la elaboración de currículums y la preparación para entrevistas de trabajo a través de talleres grupales y asesorías individuales. Práctica de Psicóloga de Convivencia Escolar | Escuela Angelmó, Quinta Normal
Junio 2019 – Septiembre 2019
​Prevención y Educación: Diseñé y ejecuté talleres masivos sobre educación sexual integral y prevención del bullying, logrando una disminución medible en los indicadores de acoso escolar en cursos con altos niveles de conflicto.
​Fortalecimiento de Habilidades: Implementé estrategias lúdicas y psicoeducativas para fomentar el respeto mutuo y las habilidades sociales en el alumnado.

Estudios

Psicóloga | Universidad Bernardo O’Higgins, Santiago
Marzo 2015 – Agosto 2021
​Titulada con distinción, con un enfoque integral en procesos psicológicos y sociales. Durante la formación superior, desarrollé una base sólida en evaluación diagnóstica, intervención clínica y comprensión de dinámicas comunitarias, con especial énfasis en el desarrollo infanto-juvenil.
​Especialización en Psicología Jurídico-Forense: Postgrado orientado al análisis de conductas en contextos legales, peritajes psicológicos y comprensión del sistema judicial, lo que permite una redacción de informes técnicos con rigor jurídico para tribunales de familia y otras instancias legales.
​Certificaciones y Cursos de Especialización
​Certificación en Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC-V) | Universidad Bernardo O’Higgins (vía Selcap)
​Capacitación avanzada en la administración, corrección e interpretación de la batería WISC-V (Módulos Inicial e Intermedio). Esta herramienta es el estándar de oro para la evaluación de capacidades cognitivas en el ámbito clínico y educacional, permitiendo identificar perfiles de aprendizaje y necesidades educativas especiales con alta precisión técnica.
​Diplomado en Convivencia Escolar: Nuevos Desafíos | Universidad Bernardo O’Higgins (vía Cesist)
​Especialización centrada en la actualización de normativas vigentes, protocolos de actuación ante situaciones de vulneración y estrategias de mediación. La formación abordó la gestión de climas educativos positivos y la resolución pacífica de conflictos bajo el marco regulatorio actual del sistema escolar chileno.
​Certificación en Técnicas de Evaluación Proyectiva: Test de Zulliger | Universidad Bernardo O’Higgins
​Formación en la aplicación e interpretación del Test de Zulliger para la evaluación de la personalidad y procesos afectivos. Esta técnica permite profundizar en diagnósticos clínicos y organizacionales, aportando información cualitativa relevante sobre el funcionamiento psíquico del evaluado.
​Curso de Educación No Sexista e Inclusión | Universidad Bernardo O’Higgins (vía UMCE)
​Programa enfocado en la promoción de ambientes educativos equitativos, libres de sesgos de género y respetuosos de la diversidad. Se adquirieron herramientas para la implementación de prácticas pedagógicas inclusivas y el diseño de talleres de educación sexual integral y prevención de la violencia de género en el aula.

Idiomas

Inglés intermedio.

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